ac米兰官方网站 检查苏格兰中学课程设置的重大新研究

苏格兰中学课程的结构及其对学生生活的影响将由milan米兰体育的学者进行审查。

milan米兰体育研究，由以下机构资助纳菲尔德基金会，将由社会科学学院的 Marina Shapira 博士领导。她将得到马克·普里斯特利教授和研究团队的支持。

这项耗资 270,000 英镑的研究将通过苏格兰的“卓越课程”(CfE) 对学科设置进行首次深入评估。它将研究学校课程的构建方式，探讨不同学校如何制定课程决策，并分析课程设置对来自不同社会经济背景的年轻人的教育机会的影响。

机会

CfE 于 2010 年实施，旨在提供适合 21 世纪需求的广泛的基于能力的教育^st世纪。它被广泛认为是一代人中最重要的教育发展，有可能改变苏格兰学校的学习和教学。

最近，有新的证据表明，在苏格兰的某些地区和特定学校，向学生提供的科目选择数量有所减少。这项新研究将解决 CfE 限制来自弱势背景的年轻人的学习机会的建议。

马克·普里斯特利教授表示：“目前，缺乏强有力的证据基础来对苏格兰中学的课程设置模式及其对成绩和未来机会的影响得出结论。这项研究将解决这个问题，并有助于对当代课程政策如何影响苏格兰各地年轻人的生活形成新的认识。”

重要

纳菲尔德基金会项目负责人谢丽尔·劳埃德 (Cheryl Lloyd) 表示：“新的证据表明，与政策意图相反，苏格兰的科目选择范围正在缩小。我们希望这项研究能够更清楚地了解课程如何塑造教学内容以及年轻人（包括来自弱势背景的年轻人）的路径，从而为苏格兰及其他地区的政策和实践提供信息。

“这一点尤其重要，因为我们知道不同年龄段提供和学习的科目会对年轻人的教育和职业选择产生长期影响。”

这项为期两年的研究计划于 2021 年秋季发布报告。