米兰体育官方网站 全国调查将了解可持续发展在苏格兰教育中的特点
调查背后的团队希望听取学校教育工作者、教师教育、地方当局、非正式教育和社区环境的意见。
一项针对苏格兰教育工作者的全国调查旨在了解可持续发展和环境在苏格兰教育环境中的特征。
由milan米兰体育 Lizzie Rushton 教授领导的可持续发展学习 (LfS) 实践调查旨在了解解决该主题的不同方法并找出可能持续存在的障碍。
这项调查于本月启动,是在苏格兰将 LfS 纳入教育领域十多年之后进行的,该调查是所有儿童和青少年的一项权利。
这项调查背后的团队还包括爱丁堡大学、格拉斯哥大学和伦敦大学学院,他们希望听取各种环境中教育工作者的意见,包括学校、教师教育、地方当局、非正式教育和社区学习环境。
这项调查是在 4 月份推出一个框架之后进行的,该框架首次采取全国性方法将 LfS 纳入初级教师教育。
重要步骤
milan米兰体育教育部主任兼苏格兰教育院长委员会副主席拉什顿教授表示:“教育在应对地方、国家和全球层面的可持续发展问题方面发挥着至关重要的作用,这项调查是我们了解苏格兰各地从学校到教学课程等全方位的可持续发展学习实践的非常重要的一步。我们重视 苏格兰的教育工作者正在构建如何塑造学习体验的蓝图,以考虑到我们当今面临的一些最关键的主题——气候变化、环境和可持续性。”
参与者需在 2025 年 10 月 27 日之前填写调查问卷,地址为:https://qualtrics.ucl.ac.uk/jfe/form/SV_9Eqwij4UAm8vh1Y。