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Joshua 自 2008 年以来一直参与学术支持和发展,在加拿大和苏格兰的多所大学工作。他拥有美术学士和硕士学位,是高等教育学习发展协会的认证从业者,目前正在攻读学习和教学研究生证书。乔什主要与社会和自然科学学院合作,旨在将不拘一格、以学生为中心和体验式教学原则引入学术素养的教学和支持中。乔什对研究和实践都有很多兴趣,包括易于理解的教学设计、写作和学术工作的创造性方法,以及将写作作为一种社会和物质实践(如果有提示,他将很乐意进一步讨论其中任何一个)。