会议论文（已发布）
McLaren J、Donaldson J 和 Smith S (2018) 学习分析建议积极的体验。见：Ntalianis K、Andreatos A 和 Sgouropoulou C（编辑）第十七届欧洲电子学习会议记录。第十七届欧洲电子学习会议，希腊西阿提卡大学，2018 年 11 月 1 日至 2018 年 11 月 2 日。阅读：国际学术会议和出版，第 670-678 页。 http://www.academic-bookshop.com/ourshop/prod_6572204-ECEL-2018-PDF-Proceedings-of-the-17th-European-Conference-on-eLearning.html