关于我
在职博士头衔：护理环境中用户的辅助技术：什么有效、对谁有效、在什么情况下有效以及为什么有效？
教育：我拥有低发病率残疾和自闭症及应用行为分析教育硕士学位，以及组织和商业心理学研究生证书。我目前正在攻读社会学和社会政策博士学位。我是美国和英国的委员会认证行为分析师和合格教师。
专业经验：我在社会关怀和教育组织工作了 20 多年，支持残疾人按照自己的选择生活、学习和工作。我与英国的一家泛残疾人社会关怀慈善机构合作，对护理中辅助技术实施的用户体验进行了与项目相关的研究。通过这项工作，我于 2020 年加入了社会科学学院，对护理机构中的成年人如何使用技术来建设他们想要的生活进行更正式的研究。这项研究的目的是了解护理人员在日常生活中如何体验技术，并更全面地了解哪些因素会影响不同环境下残疾技术用户的结果。这些关于什么是有效的、对谁有效、在什么条件下有效以及为什么有效的理论应作为社会关怀组织投资于为用户带来积极技术成果所需的条件的指导原则。
辅助技术作为一种工具，帮助生活在社会关怀中的残疾人建立自己热爱的生活，组织支持结构可以激发所有员工的最佳状态（行为系统映射、组织行为分析）；定性和混合方法研究技术