米兰体育 The Daily Mile：哪些因素与其实施成功相关？

引用

Ryde GC、Booth JN、Brooks NE、Chesham RA、Moran CN 和 Gorely T (2018) The Daily Mile：哪些因素与其实施成功相关？公共图书馆一号，13 (10)，艺术。编号：e0204988。 https://doi.org/10.1371/journal.pone.0204988

摘要
背景：尽管众所周知，积极锻炼的生活方式有很多好处，但长期在人群层面成功实施干预措施的例子却很少。其中一个例子是“每日一英里”，这是一项以学校为基础的体育活动计划，老师每天在上课时间带学生出去进行短暂的走动活动。在一所学校，这项活动似乎已经持续了很长一段时间（6年），全校都参与其中，现在已纳入日常活动。本文的目的是了解“每日一英里”活动如何在小学实施，并评估与其成功实施相关的因素。 方法：对苏格兰中部四所小学在实施“每日一英里”活动中发挥重要作用的学校工作人员进行半结构化访谈。采访以数字方式记录并逐字转录。使用主题分析和描述性分析以及对数据的解释来分析数据。采访中还提到了有关校园和设施的详细信息。 结果：简单的核心干预组件、支持教师自主权的灵活交付以及适应特定小学环境似乎是“每日一英里”与其实施成功相关的关键方面。与“每日一英里”如何开发、试验和推出相关的其他因素也可能对其成功实施做出了贡献。 结论：每日里程似乎有几个因素可能与其成功实施有关。对于希望在小学或其他环境中有效实施“每日一英里”的其他人来说，这些是重要的考虑因素。

期刊
PLoS ONE：第 13 卷，第 10 期

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