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Priestley M & Drew V (2019) 专业探究和教师代理：让教师掌控。当今的职业发展，20 (2)，第 58-65 页。 https://www.teachingtimes.com/professional-enquiry-and-teacher-agency-putting-teachers-in-control/
摘要Mark Priestley 和 Valerie Drew 报告了如何通过探究增强教师课程开发活动的能力。
期刊当今的职业发展：第 20 卷，第 2 期
| 状态 | 已发布 |
|---|---|
| 资助者 | 东洛锡安议会 |
| 发布日期 | 31/01/2019 |
| 在线发布日期 | 28/02/2019 |
| 期刊接受日期 | 13/02/2019 |
| 网址 | http://hdl.handle.net/1893/28803 |
| 发布商网址 | https://www.teachingtimes.com/…hers-in-control/ |
| ISSN | 2048-0164 |
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教授，教育