工作文件
详情
引用
布拉德菲尔德 K 和普里斯特利 M (2021)入学年龄 (SSA):简要摘要。在线的。 https://greens.scot/sites/default/files/People/Ross%20Greer/Bradfield%20and%20Priestley%20School%20Starting%20Age%20Summary.pdf
摘要儿童开始上学的年龄,即入学年龄 (SSA),一直是当代备受争议的话题。自 20 世纪初确立以来,许多国家的义务入学年龄一直持续存在、未受到挑战且没有变化(Herbst & Strawiński,2016)。然而,在研究文献和媒体中,关于儿童是否应该推迟入学的问题最近越来越多。事实上,媒体的注意力集中在被认为过早入学的儿童所受到的负面影响上(Weil,2007),而对学校绩效和问责制的提高的要求则导致了研究兴趣的增加。尽管人们承认问题的复杂性,并认识到对结果的多重影响,但大多数研究结果表明,延迟入学有相当大的好处。
| 资助者 | 苏格兰议会 |
|---|---|
| 网址 | http://hdl.handle.net/1893/32978 |
| 发布商网址 | https://greens.scot/…ge%20Summary.pdf |
人 (1)
教授,教育
项目 (1)
绿党政策指导 个人信息: –