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米兰体育 比较植物来源公共教育的游戏与非游戏方法

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引用

Docherty C、Rutherford A、Jones G 和 Maharaj S (2021) 比较植物来源公共教育的游戏与非游戏方法。见:Gabron S(编辑)GSGS '21 - 游戏化和严肃游戏进程国际会议。游戏化和严肃游戏研讨会。 GSGS '21 - 游戏化和严肃游戏国际会议,瑞士洛桑,2021 年 6 月 28 日至 2021 年 7 月 9 日。都柏林:数字王国。 https://gsgs.ch/wp-content/uploads/2021/07/gsgs21.pdf

摘要
进口植物会带来非本地威胁的风险,从而造成环境和经济损害。引入严肃游戏是一种向公众宣传植物来源重要性的新颖方法。我们的研究比较了通过游戏和非游戏方法呈现的信息。我们通过在体验后立即完成的测验来评估学习情况,然后在三周后再次完成。我们发现第一阶段的乐趣是第二阶段表现更好的指标。

关键字
严肃游戏;树木和植物健康;植物来源

状态已发布
资助者环境食品农村部
系列标题游戏化与严肃游戏研讨会
发布日期31/12/2021
在线发布日期31/05/2021
网址http://hdl.handle.net/1893/32970
发布商数字王国
发布商网址https://gsgs.ch/wp-content/uploads/2021/07/gsgs21.pdf
出版地都柏林
系列的 ISSN2297-914X
电子ISBN978-2-940387-27-4
会议GSGS '21 - 游戏化和严肃游戏国际会议
会议地点瑞士洛桑
日期

人 (2)

萨维·马哈拉吉博士

萨维·马哈拉吉博士

高级讲师,计算科学

阿拉斯代尔·卢瑟福教授

阿拉斯代尔·卢瑟福教授

社会学、社会政策与犯罪学教授

文件 (1)

研究中心/小组

研究主题