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拉什顿 E 和邓洛普 L (2021)环境可持续性教育:政策简报。贝拉。伦敦。 https://www.bera.ac.uk/publication/a-manifesto-for-environmental-sustainability-new-policy-briefing
摘要在与 100 多名教师、教师教育工作者和年轻人举行第一轮研讨会之后,BERA 最新研究委员会的团队很高兴在这份政策简报中分享研究结果摘要。 简而言之,政策制定者被要求: 在教师和学生的参与下启动对中学课程的审查。 让学校通过现有框架和标准对可持续性负责。 创建外部认可的奖励计划,以重视个人和集体的努力以及环境领导力。 争取受人尊敬的公众人物的支持,以促进环境可持续发展教育。
| 状态 | 已发布 |
|---|---|
| 资助者 | 英国教育研究协会 |
| 发布日期 | 30/06/2021 |
| 在线发布日期 | 30/06/2021 |
| 发布商网址 | https://www.bera.ac.uk/…-policy-briefing |
| 出版地 | 伦敦 |
人 (1)
教育学教授,教育