milan米兰体育官网 加强苏格兰和爱尔兰的皮肤科护理教育：多方面的方法

引用

Ross D、Fairley-Murdoch M、Nicholson H 和 Hanlon S (2023) 加强苏格兰和爱尔兰的皮肤科护理教育：多方面的方法。英国护理杂志，32 (22)，第 1071-1077 页。 https://doi.org/10.12968/bjon.2023.32.22.1071

摘要
国家皮肤科改进项目的目的是确定皮肤科护士的教育要求并了解影响护士接受教育的因素。进行了教育需求分析，以评估当前和未来为各级护理人员提供的教育的优势和劣势。通过问卷和访谈从部门经理那里收集数据，并与 2-7 级的护理人员进行焦点小组讨论。大多数参与者认为总体上缺乏皮肤病学教育，并且大多数可用的教育都是同行主导和体验式的。还发现了接受教育的一些障碍，例如缺乏时间、机会和动力。这些发现支持需要制定全国协调的皮肤科教育计划，为各级皮肤科护理人员提供正式和非正式教育。

关键字
电子学习；皮肤科;护理；教育;需求评估

期刊
英国护理杂志：第 32 卷，第 22 期