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伯内特 C、亚当斯 G、吉伦 J、汤普森 TL、切尔马科瓦 A、香农 D 和谢蒂 P (2024)在研究与实践之间建立联系：为学校/信托领导者提供简报。 Thompson T（工作包负责人）ESRC。谢菲尔德哈勒姆大学。 https://doi.org/10.7190/shu-reports-24007
| 状态 | 已发布 |
|---|---|
| 资助者 | ESRC 经济和社会研究委员会 |
| 在线发布日期 | 31/12/2024 |
| 网址 | http://hdl.handle.net/1893/36666 |
| 发布商 | 谢菲尔德哈勒姆大学 |
人数 (1)
高级讲师，教育
项目 (1)
小学识字教育的研究流动 个人信息： –