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米兰体育官网登录反思性住房从业者：资格在住房部门建立同理心和以人为本的方法中的作用

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引用

McCall V、McKee K、Theakstone D、Gallagher McCulloch C 和 Taylor H (2025) 反思性住房从业者：在住房部门建立同理心和以人为本方法的资格的作用。住房与社会。 https://doi.org/10.1080/08882746.2024.2448407

摘要
英国发生的悲剧事件促使人们呼吁提高管理和提供住房相关服务的人员的“专业性”。作为这一过程的一部分，需要建立并将同理心、团结和以人为本的方法融入住房学习中，以支持教学和实践。然而，与教育、健康等其他行业相比，住房行业并没有反思性的实践基础来支持这一点。作为回应，本文为住房部门提供了一个定制的反思模型，我们认为这对于推动整个部门通过教育和资格提高专业标准的雄心至关重要。 “住房反思金字塔”模型借鉴了英国高等教育背景的经验和经验证据，引导从业者和学习者经历将自己的立场（描述）、影响和定位（感受）、以人为本的实践（同理心和团结）以及参与权力和批判性思维（结构性影响）的过程，从而成为反思性住房实践者。该文件概述了反思实践的强大本质，以支持个人和职业成长、发展，并提高英国住房部门租户和其他服务用户的服务标准。

关键字
专业精神；教学;学习;力量;住房服务

期刊
住房与社会