会议论文（未发表）
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Priestley M 和 Shapira M (2017) 缩小课程范围？提供和实现的当代趋势 苏格兰课程。欧洲教育研究协会 - ECER 2017，丹麦哥本哈根，2017 年 8 月 22 日至 2017 年 8 月 25 日。 http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/22/contribution/40355/
摘要本文探讨了在引入新的国家资格后苏格兰高中阶段卓越课程的假定缩小范围。本文利用了成绩数据的定量分析（由地方当局汇总）。
关键字课程；资格
| 状态 | 未发布 |
|---|---|
| 发布日期 | 30/09/2017 |
| 网址 | http://hdl.handle.net/1893/25879 |
| 相关网址 | http://www.eera-ecer.de/ecer-2017-copenhagen/ |
| 发布商网址 | http://www.eera-ecer.de/…tribution/40355/ |
| 会议 | 欧洲教育研究协会 - ECER 2017 |
| 会议地点 | 丹麦哥本哈根 |
| 日期 |
人 (2)
教授，教育
副教授，社会学、社会政策与犯罪学