milan米兰体育官方网站 谁从英格兰和威尔士实行免费普及中等教育中受益？

引用

Hart RA、Moro M 和 Roberts JE (2017) 谁从英格兰和威尔士引入免费普及中等教育中受益？。牛津经济论文，69 (3)，第 707-733 页。 https://doi.org/10.1093/oep/gpw039

摘要
本文调查了 1944 年英格兰和威尔士免费普及中等教育的情况。重点关注其对战前教育委员会主要长期目标的影响。这是为了向所有社会背景的儿童平等开放中学教育。采用双重差分估计方法，我们没有发现任何证据表明家庭背景不太富裕的男孩和女孩进入精英中学的机会有所提高。在大多数情况下，他们获得正式学校资格的可能性也没有增加。后一方面的一个可能的例外与父亲不熟练的男孩有关。

期刊
《牛津经济论文》：第 69 卷，第 3 期

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