milan米兰体育 露天学习：学校、教育和惠特沃斯公园社区、考古和历史项目

引用

Colton R、Giles M、Cobb H 和 Jones S (2013) 露天学习：学校、教育和惠特沃斯公园社区、考古学和历史项目。维多利亚文化在线杂志。 http://jvc.oup.com/2013/03/26/open-air-learning-schools-education-and-the-whitworth-park-community-archaeology-and-history-project/

摘要
第一段：历史公园一直是儿童教育的场所：学习植物和树木的名称、玩游戏、如何在与他人相处时表现良好。这些是维多利亚时代和爱德华时代慈善家热衷于改善城市社区的社会、道德和物质福祉的关键动机。可以说，这些价值观中的许多在今天仍然很重要，它们建立在这样的教育原则之上：孩子们通过实践来学习最好，以及“露天学习”（卢梭及其同时代人所拥护的）为所有阶层带来了许多好处。惠特沃斯公园项目的学校部分旨在利用这些空间的考古遗产，让孩子们重新了解当地环境的历史，希望使公园成为当代“露天”教室。

关键字
遗产彩票；公园；开放空间；公众参与；社区遗产

期刊
维多利亚文化在线杂志