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普里斯特利 M、比斯塔 G 和罗宾逊 S (2015)教师机构:生态方法。伦敦:布卢姆斯伯里学院。 http://www.bloomsbury.com/uk/teacher-agency-9781472534668/
摘要最近的全球教育政策将教师重塑为变革的推动者和学校课程的专业开发者。学术文献分析了政策和实践中教师专业精神观念的变化;本书借鉴了代理的生态理论,为这个问题提供了一个全新的视角。本书利用这个模型来理解能动性,探讨了“教师能动性和课程变革”项目的实证结果,该项目由英国经济和社会研究委员会(ESRC)资助。教师机构将这项研究与作者的国际经验和观点结合起来,解决了具有国际意义的理论和实践问题。该书阐述了如何不仅从教师个人能力的角度,而且从学校教育的文化和结构的角度来理解教师能动性。 - 查看更多信息:http://www.bloomsbury.com/uk/teacher-agency-9781472534668/#sthash.c8VjcfeN.dpuf
| 状态 | 已发布 |
|---|---|
| 发布日期 | 31/10/2015 |
| 发布商 | 布卢姆斯伯里学术 |
| 发布商网址 | http://www.bloomsbury.com/uk/teacher-agency-9781472534668/ |
| 出版地 | 伦敦 |
| ISBN | 9781472534668 |
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教授,教育