米兰体育app下载 缩小课程范围？苏格兰课程设置和成绩的当代趋势

引用

Shapira M 和 Priestley M (2018) 缩小课程范围？苏格兰课程的提供和成就的当代趋势。苏格兰教育评论，50 (1)，第 75-107 页。 http://www.scotedreview.org.uk/online-content/2018/501/

摘要
本文是苏格兰卓越课程 (CfE) 课程缩小现象研究的第一部分。它提供了对公开数据（由地方当局汇总的苏格兰资格和毕业生成绩数据）进行初步分析的结果。我们的研究结果表明，高中阶段的课程范围正在变得越来越窄。中四学年 4 级和 5 级国家资格考试的科目数量减少。 然而，我们发现课程缩小的现象比人们声称的更加微妙和复杂。自引入 CfE 和新的国家资格以来，SCQF 4-6 级的成绩有所提高。 SCQF 6 级资格的提高在较贫困的地方当局尤其明显。我们承认，现有数据的粗粒度性质使得我们的发现是临时性的；这项研究的进一步阶段将通过分析学校层面的数据来解决这个问题。

期刊
苏格兰教育评论：第 50 卷，第 1 期

• 缩小课程范围