米兰体育官网 培养学习者参与：了解试点阶段的实践

引用

曼尼恩 G 和索尔比 M (2018)培养学习者参与：了解试点阶段的实践。苏格兰政府。milan米兰体育官网。

摘要
在最终发布之前，我们在少数教育机构中对《学习者参与教育环境 (3-18)》指南的实施情况进行了试点研究。这涉及到 早期、初级和次级部门的机构。同意参加试点的机构的工作人员在苏格兰教育局办公室会面，并参观了选定的学校。研究人员还有机会与年轻人见面，进行对话，有时学生和教职员工也会一起进行对话。一个字段 研究人员在 2018 年春季和夏季访问了每所试点学校和学前班。通过这些对话收集了关于对新指南做出基于实践的反应的证据。以下“主要发现”和以下四个“案例报告”记录了一些重要的理解。

关键字
教育、学习者、参与、儿童权利

注释
链接政策：https://education.gov.scot/improvement/self-evaluation/learner-participation-in-educational-settings-3-18

• 培养学习者参与