文章
详情
引用
Murray A 和 Howells K (2023) 尽情跳舞!创造和舞蹈:协作知识交流专业学习的未来。体育很重要,(春季),第 76-77 页。 https://www.afpe.org.uk/library/
摘要第一段: 语境 罗汉普顿大学终身体育教育部邀请坎特伯雷基督教会大学 (CCCU) 体验皇家歌剧院创作和舞蹈积木继续专业发展 (CPD) 的机会,他们一起跳舞了一整天。 舞蹈是我们发现学生(和合格的教师)要么热衷要么回避的领域之一。 因此,今年我们尝试了一个额外的持续专业发展机会,让通识小学学生教师和热衷于体育教育的学生都可以参加。 (我们还邀请了罗汉普顿的地理专家。)我们希望鼓励我们的学生在整个职业生涯中寻找持续专业发展的机会,并从职业生涯的早期阶段养成积极的习惯。
注释与罗汉普顿大学和坎特伯雷基督教会小学教育学生以及皇家歌剧院舞蹈团合作培养学生能力和知识并进行交流。
期刊体育很重要,春季刊
| 状态 | 已发布 |
|---|---|
| 发布日期 | 31/03/2023 |
| 在线发布日期 | 31/03/2023 |
| 期刊接受日期 | 31/01/2023 |
| 发布商网址 | https://www.afpe.org.uk/library/ |
| ISSN | 1751-0988 |
人 (1)
讲师(小学 - 健康与福祉),教育