milan米兰体育 社区参与的未来：社会物质视角

引用

Fenwick T (2014) 社区参与的未来：社会物质视角。见：Gibbs P 和 Barnett R（编辑）对高等教育的思考。 Cham，瑞士：Springer，第 109-122 页。 http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-03254-2_8

摘要
社区参与高等教育教学和研究正迅速成为大学增强社会相关性的关键战略。从研究资助委员会对社区参与和影响的重视、卡内基研究所的社区参与分类（Driscoll 2008）或大学外展和社区服务立法（Akpan 等人 2012）来看，这一战略很可能在全球范围内继续发挥重要作用。