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Fenwick T 和 Somerville M (2006) 工作、主体性和学习：前景和问题。见：Billett S、Fenwick T 和 Somerville M（编辑）工作、主体性和学习：通过工作生活理解学习。技术和职业教育与培训：问题、担忧和前景，卷。 6, 6. 多德雷赫特：施普林格，第 247-265 页。 http://www.springer.com/education+%26+language/book/978-1-4020-5359-7
关键字主观性；工作场所学习；组织变革；员工培训
| 状态 | 已发布 |
|---|---|
| 系列标题 | 技术和职业教育与培训：问题、担忧和前景，卷。 6 |
| 系列号 | 6 |
| 发布日期 | 31/12/2006 |
| 网址 | http://hdl.handle.net/1893/3645 |
| 发布商 | 施普林格 |
| 发布商网址 | http://www.springer.com/…78-1-4020-5359-7 |
| 出版地 | 多德雷赫特 |
| ISBN | 978-1-4020-5359-7 |
| 电子ISBN | 978-1-4020-5360-3 |
人数 (1)
名誉教授，教育