milan米兰体育 维奥拉·韦根博士

教育讲师 (TESOL)

教育 斯特林

维奥拉·韦根博士

关于我

我是一名教育讲师 (TESOL),负责协调TESOL 硕士(在线)课程。我通过在线教学和校内 TESOL 硕士在语料库语言学和话语分析方面进行规划和研究。

我于 2022 年 10 月从伯明翰大学加入milan米兰体育官网,我在那里工作了几年,最近协调了新的 TESOL 微证书的开发。此前,我是 CLiC Web App 开发团队的一员,这是伯明翰语料库研究中心用于研究文学文本模式的语料库工具。我还曾在巴斯大学教育系工作,作为他们的 TESOL 团队的一员。

我的研究兴趣涵盖应用语言学、语料库语言学和数字人文以及话语分析。我的工作重点是通过语料库语言方法分析监视话语中的模式。 我还对教育和更广泛的讨论中的赋权和创造力以及语料库和数据驱动学习的应用感兴趣。虽然我的研究是跨学科的,但我在语料库语言学方面拥有深厚的研究背景。

外部审查员和验证

外部审查员
我是兰卡斯特大学远程课程“TESOL 与语料库语言学”(远程学习;PT)、“TESOL 与语言测试”(远程学习;PT)和“PGCert in TESOL”(远程学习;PT)的外部考官。


输出 (23)

会议论文(未发表)

Wiegand V 和 Kiaunytė V (2024) 支持学生准备考试条件下的写作。IATEFL 2025,爱丁堡,2025年4月8日-2025年4月11日。


演示/演讲

Wiegand V (2025) 协调监视景观的标牌。研讨会:21 世纪的阅读索引,FAU 埃尔兰根-纽伦堡,2025 年 3 月 20 日至 2025 年 3 月 21 日。 https://www.dhss.phil.fau.eu/events/rc21-viola-wiegand-concordancing-the-signage-of-surveillant-landscapes/


会议论文(未发表)

Wiegand V 和 Zhou H (2023) 在航空维修日志中寻找根本原因:语料库语言方法。第十三届应用语言学和专业实践国际跨学科会议 (ALAPP) 2023,格拉斯哥,2023 年 9 月 4 日-2023 年 9 月 6 日。


海报

Wiegand V (2023) 在线社区学习话语的语料库方法。2023 年第十二届国际语料库语言学会议 (CL2023),兰卡斯特,2023 年 7 月 3 日至 2023 年 7 月 6 日。


书籍章节

Mahlberg M & Wiegand V (2022) 探索叙事小说:语料库和数字人文项目。见:O'Keeffe A 和 McCarthy MJ(编辑)劳特利奇语料库语言学手册。第二版编辑。阿宾登:劳特利奇,第 532-546 页。 https://doi.org/10.4324/9780367076399-37


书籍章节

Mahlberg M、Wiegand V 和 Hennessey A (2020) 眼睛语言 – 十九世纪小说中的身体部位搭配和文本背景。见:Fesenmeier L 和 Novakova I(编辑)文学语言的短语学和文体学/ Phraséologie et Stylistique de la Langue Litéraire。瑞士洛桑:Peter Lang,第 14 页。 143–176。


书籍章节

Mahlberg M & Wiegand V (2020) 文学文体学。见:Adolphs S 和 Knight D(编辑)劳特利奇英语语言和数字人文手册。阿宾登,奥克森,p。 306–327。 https://www.routledge.com/The-Routledge-Handbook-of-English-Language-and-Digital-Humanities/Adolphs-Knight/p/book/9781032569734


书籍章节

Mahlberg M 和 Wiegand V (2020) 文体学和数字人文。见:Conrad S、Hartig A 和 Santelmann L(编辑)剑桥:剑桥大学出版社,第 219-234 页。 https://doi.org/10.1017/9781108658089.015


编辑的书

Wiegand V 和 Mahlberg M(编辑)(2019)语料库语言学、语境和文化。 Diskursmuster / 话语模式。柏林:德格鲁特。 https://doi.org/10.1515/9783110489071


文章

Mahlberg M、Wiegand V、Stockwell P 和 Hennessey A (2019) 19 世纪英国小说中的语音束。语言与文学:国际文体学杂志,28 (4),第 326-353 页。 https://doi.org/10.1177/0963947019886754


文章

Mahlberg M、Wiegand V、Hobday S 和 Child F (2019) 英语课堂的数字方法。影响,7.https://my.chartered.college/impact_article/digital-methods-for-the-english-classroom/


书籍章节

Mahlberg M 和 Wiegand V (2018) 语料库文体、规范和比较:研究远大期望中的言语。见:Page R、Busse B 和 Nørgaard N(编辑)重新思考语言文本和语境:向迈克尔·图兰致敬的文体学跨学科研究。阿宾登,奥克森。 https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9781351183222-8/corpus-stylistics-norms-comparisons-michaela-mahlberg-viola-wiegand


教学

TESOL 理学硕士协调员(在线)

以下模块的模块召集人:TESP001 和 TESPD02“语言学习与教学原理”、TESP021“话语分析方法”、TESPD03“话语分析”、TESPP50“论文”、TESPP51“CALL 作品集”

以下模块的部分教学团队:TESP002“TESOL方法论”、TESP012和TESPD04“语言教育技术”、TESP019和TESPD07“TESOL研究方法”、TESP020“语言、话语和社会”

TESOL 硕士、TESOL(在线)硕士、英语语言教学与管理硕士和博士论文的论文导师,特别是 TESOL 博士(研究)项目的论文导师。

研究中心/小组